<div dir="ltr">
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style="font-size:14pt">¿Pregunta equivocada? ¿Implementar o no la Consulta
Previa? ¿Quiénes son pueblos indígenas? </span><span style="font-size:14pt">¿En proyectos mineros?... </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><br></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal">En el 11ro Simposio del Oro y de la Plata, se tuvieron
varias expresiones respecto a la Consulta Previa en Peru… <span style>"Cualquiera que se pone una pluma ya
tiene derecho a ser consultado", otro dijo que la consulta previa se había
convertido en “un mecanismo de extorsión”. <span style> </span>Mientras que otro </span>sostuvo que <strong><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";font-weight:normal">los países latinoamericanos
podían verse en la necesidad de denunciar ante la OIT el Convenio 169</span></strong>
a fin de evitar la paralización de proyectos de minería y petróleo. </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><br></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style>Más allá de que
las personas expresan puntos de vista, preocupa si estas están alineadas con la
“way of thinking” de las organizaciones que representan, pero es más </span>preocupante
que<i style> </i>quienes están en contra de la
implementación de procesos de consulta previa no se dan cuenta que la
judicialización de la consulta previa va a traer consecuencias negativas y
costosas para el país; el tema es simple, <u>si no se realiza o implementa la
consulta previa de manera adecuada</u>, la interposición de <u>acciones de
amparo por vulneración al debido proceso</u> (lo que podría incluir la mala
implementación de la consulta previa, entre otros derechos constitucionales) <u>y
acciones legales de nulidad de concesiones podría impedir o detener la
implementación de proyectos desarrollo que podrían ser oportunidades
responsables con beneficios para todos</u>.</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><br></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal">El Perú es un país con muchos
recursos, es país minero pero también agrícola, ganadero, etc. basta observar
el escudo nacional para darse cuenta. <span style> </span>La
pregunta no es si se hace minería o no, la pregunta debería ser cómo o de qué
manera deseamos que se haga minería en el país con beneficios para todos, valor
compartido, integrando intereses, deseos y aspiraciones de protección del medio
ambiente y desarrollo económico... La pregunta no es si se hace la consulta
previa o no, la pregunta debería ser cómo hacemos los procesos de consulta previa
de una manera adecuada para integrar los intereses y aspiraciones de los
múltiples actores en favor de la protección del medio ambiente y del desarrollo
económico... La pregunta debería ser cómo tenemos procesos de dialogo
inclusivos, inteligentes y eficientes que incluyan múltiples puntos de vista,
percepciones, aspiraciones e intereses diversos, y que a su vez, sean
percibidos como legítimos, en donde todos sientan que fueron escuchados y que
las decisiones se tomaron considerando las preocupaciones, temores y
aspiraciones de todos los involucrados, necesitamos procesos en que todos o
casi todos sientan que se hicieron los esfuerzos necesarios para integrar y
reconciliar los intereses de los involucrados generando resultados que dejen a
todos en una situación mejor de la que estaban antes de iniciar estos procesos
de dialogo.</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><br></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal">Ya hay una base de datos o registro
de pueblos indígenas y/o tribales, pero aunque un pueblo no esté incluido, esto
no debe limitar sus derechos. La Corte Suprema con Sentencia A.P. No. 2232-2012
Lima, al indicar: “Cabe anotar que para identificar a los pueblos indígenas y
tribales no es requisito previo que se encuentren registrados y/o reconocidos
mediante procedimientos formales aplicados por el Estado, sino que cumplan los
criterios señalados en el tratado (OIT Convenio No.169)” pp.16 de <a href="http://www.slideshare.net/oreluis/consulta-previa-y-participacion-sentencia-2232-2012-lima-peru#">http://www.slideshare.net/oreluis/consulta-previa-y-participacion-sentencia-2232-2012-lima-peru#</a><span style> <br>
</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><br><span style></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style></span><span style lang="ES">Igualmente, la
comision de expertos OIT afirma que <span style> </span>existe un fallo judicial en la Provincia del
Chaco (Argentina) que fundandose en el convenio OIT 169 ordeno a la Provincia
del Chaco a habilitar un registro de comunidades y organizaciones indigenas con
efecto declarativo procediendo a inscribir al consejo referido en el plazo de 5
dias “en virtud de que la personeria juridica de las agrupaciones indigendas es
un hecho preexistente de la realidad y que impone al Estado su liso y llano
reconocimiento sin otrogarle otro tipo de facultad en ese sentido, por ello se
declara lo que ya existe, es decir la preexistencia de la personalidad de las
comunidades y organizaciones indigenas” (comision de expertos, 77ª sesion,
2006, solicitud directa individual, argentina, envio 2007)</span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><br></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal">No debemos <span style> </span>temer a tener conversaciones abiertas y
honestas, tampoco puede ser excusa la limitada capacidad institucional en los
diferentes niveles de gobierno para realizarla (existen profesionales con
fortalezas que pueden sumar en procesos caso por caso).<span style> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><a name="_MailAutoSig"><span style><br></span></a></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><a name="_MailAutoSig"><span style>¿</span></a><span style><span style lang="ES">A quien consultar? ¿Quiénes
son pueblos indigenas? El asunto no es tan complejo como parece. Si bien es
cierto el Convenio OIT 169 no define estrictamente quienes son pueblos
indigenas, si describe los pueblos que pretende proteger, y lo hace con un
criterio objetivo y un criterio subjetivo. El criterio objetivo es simple: Los
elementos de pueblos indigenas incluyen: a) Continuidad historica, es decir que
son sociedades anteriores a la conquista o la colonizacion; b) Conexión
territorial (sus ancestros habitaban el pais o la region); y c) Instituciones
politicas, culturales, economicas y sociales distintas (retienen algunas o
todas sus instituciones propias).<span style> </span>Es
decir se puede determinar objetivamente si un pueblo indigena especifico cumple
con los requeisitos del articulo 1 (1) de convenio OIT 169.<span style> </span>Sobre el requisito subjetivo, el articulo 1
(2) del convenio reconoce la autoidentificacion de los pueblos indigenas o
tribales como un criterio fundamental. Es decir, el convenio asigna una
importancia fundamental si un pueblo determinado se considera indigena bajoel
convenio OIT 169. Esto significa que la cobertura del convenio OIT 169 se basa
en una combinacion de criterios objetivos y subjetivos.<span style> </span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"><span style><br></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"><span style> </span>La Guia Sobre El
Convenio Num. 169 de la OIT, indica que algunos paises no se refieren a los
pueblos “indigenas” o “tribales” sino que usan terminos locales o nacionales, y
en algunos paises de America Latina se ha utilizado el termino “campesinos”.
Esto parece estar alineado con la realidad Peruana, </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"><br></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES">La Guia Sobre El Convenio Num. 169 de la OIT tambien hace
referencia a los pueblos indigenas en el censo (Peru), afirmando que en Peru,
el Primer Censo de Comunidades Indígenas en Perú, realizado en 1993, indicó que
la población indígena del país estaba compuesta por 8 millones de quechuas, 603
000 aymaras y 299 000 personas pertenecientes a pueblos indígenas de la
Amazonía, representando el 40% de la población peruana. Esta fue la única vez
que se realizó este tipo de censo en Perú, ya que no se incluyó referencia
alguna a la lengua materna o idioma hablado en el X Censo Nacional de Población
de 2005 que, en práctica, llevó a la desaparición estadística de los pueblos
indígenas. En el XI Censo Nacional de Población de 2007, la lengua materna fue
el único criterio de identificación, a pesar del hecho de que las
organizaciones indígenas propusieron otros indicadores para la identificación
de pueblos indígenas y afrodescendientes.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"><br></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES">Según el Convenio OIT 169 y el documento “Una Guia Sobre
El Convenio Num. 169 de la OIT”, la responsabilidad de garantizar el respeto
por los derechos de los pueblos indigenas recae en los gobiernos y no en las
empresas o instituciones privadas que han recibido la licencia para llevar
adelante la propspeccion o la explotacion. Uno de los derechos de los pueblos
indigenas es el </span></span><span style><span style lang="ES">derecho de conocer los impactos que
tendrán las tareas de prospección y explotación: “El artículo 15(2) estipula
que los pueblos indígenas deberán ser consultados a fin de determinar si sus
intereses se verán perjudicados, y en qué medida, por la prospección y
explotación de recursos. Este artículo debe leerse junto con los artículos 6 y
7(3) del Convenio, que especifican que deberán evaluarse, en colaboración con
los pueblos indígenas, los impactos sociales, espirituales, culturales y
ambientales de las actividades de desarrollo, y que los resultados de dichas
evaluaciones se considerarán como criterio fundamental para la implementación
de dichas actividades. Por otra parte, el artículo 7(4) estipula que los gobiernos,
también en colaboración con los pueblos indígenas, deberán tomar las medidas
necesarias para proteger y preservar el ambiente de sus territorios. Varias
instituciones y organismos han propuesto lineamientos para llevar a cabo dichas
evaluaciones de impacto estableciendo, entre otras cosas, la necesidad de
acrecentar e integrar los conocimientos de los pueblos indígenas, asegurar su
participación a lo largo de todo el proceso, integrar cuestiones relacionadas
con el género y abordar el fomento de la capacidad como un elemento
integrante”. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"><br></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES">Esto quiere decir que alguien podría
afirmar que los impactos sociales ambientales de las actividades de desarrollo
deben evaluarse en colaboración con los pueblos indígenas, es decir hacer los
Estudios de Impacto Ambiental más participativos de lo que realmente son,
quizás se debería involucrar desde un principio</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><br><span style><span style lang="ES"></span></span><span style><span style lang="ES"></span></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style><b style><span style lang="ES">----</span></b></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><b style><span style lang="ES">Si alguien pregunta <span style> </span>¿Por que pueblos indigenas y porque consultar?...
Comparto segmento de proyecto de documento tecnico del IDB que cuenta el origen
legal e historico del derecho a la consulta. (Ingles) </span></b></span></p>
<p class=""><span style><span style="font-size:11pt" lang="EN-US">In the context of the work of the Bank- with its focus
on alleviating poverty- the question is often raised regarding why there is a
specific focus on indigenous peoples as distinct from other ethnic minorities
or vulnerable groups. The answer lies in indigenous peoples’ distinct legal
status and unique placement in history as the original or first inhabitants of
the lands and territories that now comprise modern states in LAC. On the eve of
the Europeans’ arrival in the fifteenth and sixteenth centuries, best estimates
put the total population of the Americas at near 75 million people, with more
than 22 million in Mexico and 17 million along the Andes (Bethell 1984). These
groups, whose descendants are now known as indigenous peoples, had already been
living in the region, in some cases, for thousands of years prior to European
contact.3 Notwithstanding the indigenous presence, the European settlers
facilitated their entry into the new world by describing the land as <i>terra
nullius</i>, or occupied by no one, on the ground that the indigenous
inhabitants were “backwards peoples”, lacking any proper social and political
organization. By treating the lands as uninhabited, the colonists were able to
assert ownership over the territories in the names of their respective
monarchs, since under international law the conquest or occupation of territory
that was <i>terra nullius </i>was recognized as an effective way to acquire
sovereignty.4 During the ensuing period of colonization, indigenous peoples
were generally subjected to coercive regimes dispossessing them of their lands,
resources and traditions and often relegating them to <i>reducciones </i>or
reserves (Plant et al. 2001). The displacement from their lands had profoundly
destructive effects for indigenous society because for them the relationship
shared with land and living things was- and still is today-what sustains their
physical and cultural survival as a distinct peoples (Daes 2001). </span></span></p>
<p class=""><span style><span style="font-size:11pt" lang="EN-US"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="EN-US">Since the signing of the UN Charter
in 1945 and the Declaration on the Ending of Colonialism in 1960, the colonial
theories and constructs that were used to justify the taking of indigenous
property and the subjugation of their cultures and traditions gradually have
been tempered by international standards and fundamental values recognized in
modern legal systems.5 As a result, international law today recognizes that
indigenous peoples </span></span><span style><span style lang="EN-US">continue to enjoy rights of ownership, use and
occupation of the lands and territories that were historically occupied by
their ancestors prior to conquest and even those of which they were
dispossessed.6 Along with the right to property, indigenous peoples have the
right to culture, religion, health, physical well-being and to
self-determination. It is out of these substantive rights that the right to
consultation arises. If a decision or activity could have consequences for any
of those rights, indigenous peoples must be consulted, and in some cases give
their consent, before the decision is taken. In this way consultation serves as
a means to effectuate substantive rights and, in cases where a project or
decision could cause harm, as a protective safeguard (Anaya, 2012). Today the
vast majority of IDB borrowing-member countries with indigenous populations are
bound to uphold, respect and protect indigenous peoples right to consultation,
both at international law and increasingly at the domestic level (see Table 1).</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="EN-US"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES">Mayor informacion sobre este documento: </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style></span><a href="http://dl.dropbox.com/u/6577767/Draft%20Technical%20Note%20Consultation%20with%20IP%20(Dec%202012)%20Consult%20IDB.pdf"><span style><span style lang="ES">http://dl.dropbox.com/u/6577767/Draft%20Technical%20Note%20Consultation%20with%20IP%20(Dec%202012)%20Consult%20IDB.pdf</span></span><span style></span></a><span style><span style lang="ES"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES">Una Guia Sobre El Convenio Num. 169 de la OIT</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style></span><a href="http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---normes/documents/publication/wcms_113014.pdf"><span style><span style lang="ES">http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_norm/---normes/documents/publication/wcms_113014.pdf</span></span><span style></span></a><span style><span style lang="ES"></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES">Saludos cordiales, </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style><span style lang="ES">LUIS ORE <br></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><br><span style><span style lang="ES"></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal">
<br></p><p class="MsoNormal" style="line-height:normal">
</p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">---</span></span><span style="font-size:12pt"><br>
<span class="">Dr. Luis Oré</span><br>
<span class="">Mediador y Resolución de Conflictos</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">Preparación para Negociaciones Complejas </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">Facilitación de Procesos de Consenso y Dialogo</span></span><span style="font-size:12pt"> <br>
<span class="">Consulta y Consenso Social </span><br>
<span class="">Gestión de Conflicto Social </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">Participación Ciudadana</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">Gestión de Relaciones</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt" lang="ES">________________________________</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><b><span style="font-size:12pt" lang="ES">INGOUVILLE, NELSON & ASOCIADOS</span></b></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="ES">Capacitación consultoría facilitación Innovación coaching
</span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="ES">Negociación consenso evaluación y mediación de conflictos</span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="ES">Ca. Arica 115, Dpto. 204. Miraflores, Lima, Perú. </span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="EN-US">Tel. +(511) 661.8516</span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="EN-US">Cel. +(51) 986.375.900</span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="EN-US">Email:<span style> </span><a href="mailto:luis@ingouvillenelson.com.pe"><span style="color:windowtext;text-decoration:none">luis@ingouvillenelson.com.pe</span></a></span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"">Website: </span><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="EN-US"><a href="http://www.ingouvillenelson.com.pe"><span style lang="ES-PE">www.ingouvillenelson.com.pe</span></a></span><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif""></span></p>
<p class=""><b style><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif""> </span></b></p>
<p class=""><span class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="EN-US">Skype ID: orasicg</span></span></p>
<p class=""><span class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="EN-US"> </span></span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"">Twiter: @luisore_INA</span></p>
<p class=""><b style><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif""> </span></b></p>
<p class=""><span class=""><b style><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"">Entrevista en RPP:<span style="color:rgb(136,136,136)"><span style> </span><a href="http://www.youtube.com/watch?v=EBba0xhEAR0">http://www.youtube.com/watch?v=EBba0xhEAR0</a></span></span></b></span></p>
<p class=""><span style="font-size:12pt;font-family:"Calibri","sans-serif"" lang="ES"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><b style><span style="font-size:12pt" lang="ES">Mayor información: <a href="http://www.slideshare.net/oreluis/01-presentacion-i-nyasoc-03-2013-v1">http://www.slideshare.net/oreluis/01-presentacion-i-nyasoc-03-2013-v1</a></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><b style><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"> </span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><b style><span style="font-size:12pt" lang="EN-US">Linkedin: <a href="http://www.linkedin.com/in/luisore/es">http://www.linkedin.com/in/luisore/es</a></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><b style><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"> </span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">Ayudamos a negociar, lograr consensos,
prevenir conflictos y resolver controversias de manera que se produzcan
soluciones sostenibles y relaciones fortalecidas, ayudamos con:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt"><br>
<br>
<span class="">• Capacitación y Preparación en Negociaciones</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">• Servicios de Mediación y Resolución de
Conflictos </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">• Auditoría de Negociaciones y Relaciones
Comunitarias </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">• Evaluación de Actores y Factibilidad Social
de Proyectos</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">• Diseño de Mecanismos de Gestión de Quejas y
Controversias </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">• Facilitación de Procesos de Consulta,
Dialogo y Consenso Social </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">• Establecimiento de Oficinas y Equipos de
Prevención de Conflictos</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt">• Desarrollo de Capacidades para Facilitar
Desarrollo Local y Regional</span></span><span style="font-size:12pt"><br>
<br>
<br>
<span class="">… Negocie Mejores Resultados!</span><br>
<span class="">… Mejores Procesos, Mejores Relaciones!</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt" lang="ES"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt" lang="EN-US">----</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt" lang="EN-US">Consensus
Building Institute (CBI), Senior Partner</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"><a href="http://www.slideshare.net/oreluis/consensus-building-institute-peru-2013-instituto-construccion-de-consenso">http://www.slideshare.net/oreluis/consensus-building-institute-peru-2013-instituto-construccion-de-consenso</a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt" lang="EN-US">---</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt" lang="EN-US">ACR International Section, Chair 2010-2011</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"><a href="http://acrinternational.polisci.txstate.edu/">http://acrinternational.polisci.txstate.edu/</a></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt" lang="EN-US">Association for Conflict Resolution</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span class=""><span style="font-size:12pt" lang="EN-US"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style>-----</span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><b><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"">Estudio RODRÍGUEZ
ANGOBALDO Abogados </span></i></b><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif""></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style><a href="http://er.com.pe/abogado_lore.html">http://er.com.pe/abogado_lore.html</a></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style>Área de Negociaciones, Involucramiento de
Stakeholders</span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style>Mediación y Conflictos Multiactor</span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:7pt;font-family:"Tahoma","sans-serif""><a href="http://er.com.pe/areas_negociaciones.html" target="_blank">http://er.com.pe/areas_negociaciones.html</a></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"">Calle Chinchón N°
601 - 609, San Isidro</span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"">Lima - Perú</span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"" lang="EN-US">Tel. (511) 421.4141 </span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"" lang="EN-US">Tel. (511) 421.6626 </span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"" lang="EN-US">Fax (511)
221.0995</span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"" lang="EN-US">Email:
</span></i><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif""><a href="mailto:lore@er.com.pe"><span style="color:windowtext" lang="EN-US">lore@er.com.pe</span></a></span></i><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"" lang="EN-US"></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"">Website: </span></i><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"" lang="EN-US"><a href="http://www.er.com.pe" target="_blank"><span style="color:windowtext" lang="ES-PE">www.er.com.pe</span></a></span></i><i style><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif""></span></i></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0.0001pt;line-height:normal"><span style="font-size:10pt;font-family:"Tahoma","sans-serif""> </span></p>
<p></p>
</div>